履修モデルケース 法学部

学士入学なので、入学時に総合教育科目が40単位認定されています。なので仮認定を受けている英語から取り組みました。（仮認定とは、必修外国語（テキスト科目）のレポート提出が免除されることを言います。）

なるべく最短で卒業したかったので、甲類の必修科目や選択必修科目にもすぐに取り組み始めました。初年度の夏期スクーリングでは4科目取得しました。働きながら通信教育を始めたので苦労は覚悟していましたが、夏休みや休暇を利用して２週間東京に宿泊しながらスクーリングに通いました。

一度の科目試験では、土日合わせて最大で6科目を受けることができます。私の場合は無理せず多くて3科目を受験しました。あまり欲張りすぎても、思うように計画が進まなかった時にスランプに陥ってしまう恐れがあったためです。

卒業の鍵はスクーリングの修得単位が握っていると思ったので、夏期スクーリングは4科目受講しました。2週間のスクーリング期間中はホテルでも予習復習を欠かしませんでした。また、スクーリングが始まる前日に主に卒業論文に関するオリエンテーションがありますので、ぜひ聞いてほしいと思います。

去年受講した夜間スクーリングが自分の学習スタイルに合っていたので、また受講しました。やはり定期的にキャンパスに通う機会があると忙しさを言い訳に怠けないで済みます。

今年は夜間スクーリングに週一回東京に出て来るのが難しかったので「メディア授業（E-スクーリング）」を活用しました。メディア授業（E-スクーリング）は自宅のインターネットで講義の動画を見ることができるもので、10単位まで、スクーリングの単位に置き換えることができます。

ただし、試験会場で実施される試験や、レポートの提出といったものがあります。でも、授業配信期間内であれば、自宅でいつでも講義を受けることができるので、とても便利でした。卒業論文の作成と合わせて自宅での学習に集中することができました。